Hi folks!

Hoy os traigo un completo recurso educativo, se trata de una phonemic chart con audios incluídos, para enseñar a vuestro alumnado acerca de los posibles diferentes sonidos en inglés.

Creación de obra bidimensional: autogarabato

Hi folks!

Hoy os traigo una propuesta didáctica para arts & crafts. Se trata de una creación de una obra bidimensional utilizando elementos básicos del lenguaje plástico: Punto, línea y textura visual en blanco y negro.

Inteligencia Emocional

Hi folks!

Como docentes, una de los pilares fundamentales de nuestra profesión, no es la de meros transmisores de conocimientos sino la de educadores. Durante mi período de prácticas en el Practicum III, aproveché para trabajar durante la tutoría las distintas emociones a través de la lectura del álbum ilustrado el "Laberinto del Alma" de Anna Llenas (autora del conocido "El monstruo de colores").

El libro recorre emociones tales como la alegría, la duda, la rabia, libertad o serenidad. La descripción de estas emociones vienen acompañadas de unas preciosas ilustraciones que a los niños les encantaba observar. La dinámica que les propuse era leer 3/4 emociones, para posteriormente hacer un mini teatro en el que debían representar dichas emociones, o indicar situaciones en las que habían podido experimentar  esos sentimientos. Otra de las variantes era hacer mímica o dibujar lo que esa emoción nos inspiraba. 

Diferencias entre el Sistema Educativo Español y el Finlandés

Hi folks,

Estos días leía en prensa que el Presidente de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig, encabezaba un viaje institucional a Finlandia junto al conseller de Educación, Vicent Marzà, para conocer su sistema educativo, que en Europa solemos considerar como modelo referente, entre otras cosas, por su impecable puntuación, año tras año, en el famoso Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o lo que es lo mismo: informe PISA.

Pero, ¿cuáles son las principales diferencias entre ambos sistemas educativos?

La evolución del concepto "esfuerzo" en Educación

Hi folks,

¿No creéis que existe una dicotomía entre el significado del término esfuerzo según la pedagogía tradicional y la actual? El modelo educativo tradicional del S.XX forma parte del pasado y como tal, debería de quedar atrás.

Crecimos rodeados de la “leyenda urbana”, alimentada por familiares y profesores, de que el esfuerzo era algo costoso, un concepto plagado de connotaciones negativas (dolor, sufrimiento, malestar). Aprender y estudiar eran vistos como un castigo pues se realizaban a través de metodologías tediosas, clases magistrales y poco dinámicas. Por ello, resultaba extraño el caso en el que los alumnos disfrutaban del proceso de aprendizaje.

¿Pero qué pasa cuando dedicamos horas a algo que nos gusta sin importar el número de horas? ¿Cuándo volvemos incesantemente a ello sin importar si estamos cansados, si es pronto o tarde? ¿Cuándo pensamos en ello constantemente a lo largo de nuestro día?

Códigos QR en el aula

Hi folks,

¿Sabéis que es un código QR? Seguramente muchos de vosotros ya estáis familiarizados con ellos aunque tal vez no acabáis de ver su vertiente práctica. Y es que, hay veces que, aunque conozcamos la teoría de las Tic, luego no sabemos cómo sacarle utilidad: "Vale, esto está muy bien pero ¿cómo lo utilizo en el aula?"

Reflexión sobre las TIC en el sector educativo

Hi folks,

Hoy me gustaría volver a la carga con una breve reflexión acerca de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, en adelante TIC. Éstas están compuestas por tres pilares básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones. A pesar de que estos elementos se pueden entender de forma aislada y analítica, es a través de su enfoque sistémico cuando cobran relevancia. Así pues, la naturaleza de su interactividad e interconexión es lo que da lugar a nuevas realidades comunicativas.

Peligros de la sobreprotección en niños con NEE

Hi folks,

La sobreprotección nunca es buena. Aún menos cuando tratamos con niños con algún tipo de NEE. Son muchos los estudios que avalan que un exceso de protección sobre nuestro alumnado con algún tipo de discapacidad y/o NEE limita el desarrollo de su autonomía.

Este domingo pasado, aprovechando el vuelo de vuelta a casa, vi la película "The fundamentals of caring" (Los principios del cuidado en castellano), que relata el viaje entre un joven con el síndrome de Duchenne y su cuidador en furgoneta hacia el hoyo más profundo del mundo.

La importancia de la Educación Musical en Primaria

Hi folks,

Como docentes y también como padres habremos oído, en más de una ocasión, como algunos progenitores animan a sus hijos a esforzarse en asignaturas como matemáticas o lengua, relegando la educación artística (música y plástica) como si asignaturas de segunda se tratase, bien pues tal y como decía aquel famoso anuncio: ¡¡EEEERRROR!!

La Educación Artística sirve como vehículo de expresión del ser humano, hay emociones, sentimientos e ideas que solo pueden ser expresados a través del lenguaje plástico y visual.

Beneficios de un cerebro plurilingüe

Hi folks,

Volvemos a la carga, esta vez con un vídeo educativo de la plataforma TED Ed: Lessons worth sharing, acerca de los múltiples beneficios de aprender idiomas, ya sea de niños o en la vida adulta. Somos muchos los que disfrutamos de las ya famosas charlas TED, pero para quién no las conozca, deciros que TED es el acrónimo de Tecnología, Entretenimiento y Diseño (Technology, Entertainment, Design en inglés).

Welcome

Bienvenid@, Benvingut/Benvinguda, Welcome, Benvenuti, Bienvenue!!!

Antes que nada darte la bienvenida a este blog educativo, un lugar en el que me gustaría compartir mis experiencias educativas, recursos generados y curiosidades. Te invito a que tú también participes, que aportes tu opinión y experiencias a través de los comentarios y podamos así, contribuir con nuestro granito de arena al apasionante mundo de la Educación, específicamente de la etapa de Educación Primaria.

Creo en la "revolución educativa", una escuela inclusiva y para todos, reflejo de la sociedad actual: comprometida, plurilingüe y competente en las nuevas tecnologías de la información. Profesorado y alumnado no somos another "Brick in the wall" ;)