Residencias de la 3ª edad como centros de Educación Infantil

Hi folks,

¿Qué tal ha ido el puente? Hoy me gustaría compartir con vosotros un vídeo con el que casualmente me crucé por los mundos de Facebook y simplemente ... ¡me robó el corazón!

La evolución del concepto "esfuerzo" en Educación

Hi folks,

¿No creéis que existe una dicotomía entre el significado del término esfuerzo según la pedagogía tradicional y la actual? El modelo educativo tradicional del S.XX forma parte del pasado y como tal, debería de quedar atrás.

Crecimos rodeados de la “leyenda urbana”, alimentada por familiares y profesores, de que el esfuerzo era algo costoso, un concepto plagado de connotaciones negativas (dolor, sufrimiento, malestar). Aprender y estudiar eran vistos como un castigo pues se realizaban a través de metodologías tediosas, clases magistrales y poco dinámicas. Por ello, resultaba extraño el caso en el que los alumnos disfrutaban del proceso de aprendizaje.

¿Pero qué pasa cuando dedicamos horas a algo que nos gusta sin importar el número de horas? ¿Cuándo volvemos incesantemente a ello sin importar si estamos cansados, si es pronto o tarde? ¿Cuándo pensamos en ello constantemente a lo largo de nuestro día?